<html><body><div style="color:#000; background-color:#fff; font-family:tahoma, new york, times, serif;font-size:10pt"><div style="font-family: tahoma, 'new york', times, serif; font-size: 10pt; ">The world of publishing continues in flux. Periodically open access is given to content so that scholars will acquaint themselves with the online presentation forms and features. This title (appended below) caught my eye. Another is the run up to the late March annual meeting of the Association for Asian Studies in which access is granted to its membership to a collection of Cambridge journals:</div><div style="font-family: tahoma, 'new york', times, serif; font-size: 10pt; "><br></div><div style="font-family: tahoma, 'new york', times, serif; font-size: 10pt; "><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; text-align: left; ">Access all Asian studies journals published by Cambridge Univ. Press until March 14 by logging into
 the members-only section.</span> <br></div><div style="font-family: tahoma, 'new york', times, serif; font-size: 10pt; "><br></div><div><span style="font-family: tahoma, 'new york', times, serif; font-size: 10pt;">Finally, while browsing the temporarily free titles at Amazon.com, I found the annual edition from the O'Reilly company on publishing trends, </span><span style="font-family: tahoma, 'new york', times, serif; font-size: 13px; font-style: italic;">Best of TOC 2012</span></div><div><span style="font-family: tahoma, 'new york', times, serif; font-size: 13px; "><a href="http://www.amazon.com/s/ref=nb_sb_noss_1?url=search-alias%3Ddigital-text&field-keywords=Best+of+TOC+2012&x=0&y=0">http://www.amazon.com/s/ref=nb_sb_noss_1?url=search-alias%3Ddigital-text&field-keywords=Best+of+TOC+2012&x=0&y=0</a> <br></span></div><div><span style="font-family: tahoma, 'new york', times, serif; font-size:
 13px;"><br></span></div><div><span style="font-family: tahoma, 'new york', times, serif; font-size: 13px;">---I hope that other readers of KoreanStudies.ws are keeping a close eye on the possibilities for ePublishing their formal and informal work,</span></div><div><span style="font-family: tahoma, 'new york', times, serif; font-size: 13px;"><br></span></div><div><span style="font-family: tahoma, 'new york', times, serif; font-size: 13px;">Guven Witteveen, sjmi_y atyahoo.com</span></div><div><span style="font-family: tahoma, 'new york', times, serif; font-size: 13px;">Outreach Education Consultant and Evaluator</span></div><div><span style="font-family: tahoma, 'new york', times, serif; font-size: 13px;">St. Johns, Michigan</span></div><div><span style="font-family: tahoma, 'new york', times, serif; font-size: 13px;"><br></span></div><div style="font-family: tahoma, 'new york', times, serif; font-size: 10pt; ">On offer with free reader access at
 Cambridge Journals Online is the following:</div><div style="font-family: tahoma, 'new york', times, serif; font-size: 10pt; "><a href="http://journals.cambridge.org/article_S0041977X08000578" target="_blank" style="color: rgb(17, 85, 204); font-family: arial, sans-serif; text-align: justify; background-color: rgb(251, 215, 222); font-size: 13px; "><font color="#000000">Gender issues and</font><font color="#000000"> Confucian scriptures: Is Confucianism incompatible with gender equality in South Korea?</font></a> <br></div><div style="font-family: tahoma, 'new york', times, serif; font-size: 10pt; ">The full bibliographic reference is</div><div><font face="tahoma, 'new york', times, serif" size="2">(2008). Gender issues and Confucian scriptures: Is Confucianism incompatible with gender equality in South Korea?. <span style="font-style: italic;">Bulletin of the School of Oriental and African Studies</span>, 71 , pp 345-362<span
 style="font-style: italic;"> doi:10.1017/S0041977X08000578 </span></font><br></div><div style="font-family: tahoma, 'new york', times, serif; font-size: 10pt; "><br></div><div style="font-family: tahoma, 'new york', times, serif; font-size: 10pt; ">In case the above hotlink is not supported in email, let me paste the full reference:</div><div style="font-family: tahoma, 'new york', times, serif; font-size: 10pt; "><br></div><div><font face="tahoma, 'new york', times, serif" size="2">http://journals.cambridge.org/action/displayFulltext?type=1&fid=1908128&jid=BSO&volumeId=71&issueId=02&aid=1908124&bodyId=&membershipNumber=&societyETOCSession=</font><br></div><div><font face="tahoma, 'new york', times, serif" size="2"><br></font></div><div><font face="tahoma, 'new york', times, serif" size="2">The abstract reads</font></div><div><font face="tahoma, 'new york', times, serif" size="2"><br></font></div><div><font
 face="tahoma, 'new york', times, serif" size="2"><div class="section-title" style="margin-top: 8px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 5px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-image: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-weight: bold; font-size: 0.917em; font-family: 'Arial Unicode MS', Arial, Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; line-height: 1.4; width: 620px; color: rgb(35, 35, 35); background-color: rgb(241, 241, 241); ">Abstract</div><div style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 17px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-image: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color:
 initial; font-size: 12px; font-family: 'Arial Unicode MS', Arial, Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; line-height: 1.4; width: 620px; color: rgb(98, 98, 98); background-color: rgb(241, 241, 241); "></div><div style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 17px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-image: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-size: 12px; font-family: 'Arial Unicode MS', Arial, Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; line-height: 1.4; width: 620px; color: rgb(98, 98, 98); background-color: rgb(241, 241, 241); ">Korean Confucianism has been described as “the enemy of feminism”: feminists often argue that Confucianism is the source of the patriarchal society. Feminist scholars have produced significant works about
 Confucianism's role in preserving the idea of women's subordination to men; they argue that the idea of men's superiority to women is embedded in Confucian philosophy. In this article I will examine whether Confucian philosophy is responsible for women's subordination to men in such Confucian texts as <em style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-image: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-family: inherit; vertical-align: baseline; ">Naehun, The Book of Change, The Book of Poetry</em>, and<em style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px;
 padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-image: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-family: inherit; vertical-align: baseline; ">The Analects</em>. <em style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-image: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-family: inherit; vertical-align: baseline; ">Naehun</em> was written by the mother of King S<span style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px;
 padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-image: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-style: inherit; font-family: inherit; vertical-align: middle; "><img src="http://journals.cambridge.org/fulltext_content/BSO/BSO71_02/xs01D2.gif" alt="xs01D2" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-style: inherit; font-family: inherit; vertical-align: baseline; "></span>ngjong in 1475, for the purpose of the Confucian education of Korean women; I
 will look also at other, related, Confucian texts used for Korean women's education. Confucian classics such as <em style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-image: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-family: inherit; vertical-align: baseline; ">The Book of Change, The Book of Poetry</em> and <em style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-image: initial; outline-width:
 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-family: inherit; vertical-align: baseline; ">Confucian Analects</em> will be included in the analysis to investigate whether Confucianism legitimizes women's subordination tomen. In the analysis of these Confucian classics, I will focus on the ongoing debate between scholars of Confucianism and feminism in Korea today.</div></font></div></div></body></html>